Organisasi perlu terus mengembangkan karyawan mereka dengan program pelatihan tambahan. Teknologi dan harapan pelanggan terus berkembang. Oleh karena itu, untuk bersaing di pasar saat ini, Anda membutuhkan tenaga kerja yang berbakat dan terkini.
Ini menempatkan beban yang signifikan pada desain instruksional dan menghasilkan kursus pembelajaran dan pengembangan dengan hasil yang nyata. Model ADDIE adalah alat yang terkenal dan diadopsi secara luas, terutama di kalangan pendidikan, yang dapat meningkatkan keberhasilan program pelatihan baru.
Model ADDIE
ADDIE adalah model populer untuk desain instruksional, menyediakan kerangka kerja untuk menghasilkan program pembelajaran dan pengembangan yang efektif. “ADDIE” sendiri merupakan akronim dari lima tahapan model:
- Analysis (Menganalisa)
- Design (Desain/Rancangan)
- Development (Pengembangan)
- Implementation (Implementasi/Penerapan)
- Evaluation (Evaluasi)
Lima proses yang didefinisikan dengan jelas ini membantu memastikan program pelatihan dan sumber dayanya memiliki elemen yang diperlukan untuk berhasil.
Selain itu, mereka memberi desainer instruksional struktur untuk diandalkan dan dipertimbangkan saat mereka maju melalui pengembangan proyek pembelajaran dan pengembangan baru.
Mengapa Model ADDIE?
Penelitian menunjukkan bahwa metodologi ADDIE menawarkan pembelajaran berulang dan strategi desain pengembangan berbasis sistem sambil memasukkan umpan balik dan tinjauan untuk meningkatkan.
Saat merancang program pelatihan baru, sangat mudah tersesat dalam detailnya. Model ADDIE menyediakan daftar persyaratan yang berurutan dengan input dan output yang diketahui sehingga staf yang mengembangkan kursus dapat mempertahankan gambaran besar tentang apa yang mereka coba capai.
Banyak manajemen organisasi sudah menerapkan aspek model ADDIE tanpa menjadi struktur desain yang diformalkan. Namun, karena sifat bisnis yang serba cepat, biasanya tim fokus pada tahap desain, pengembangan, dan implementasi.
Sayangnya, pendekatan ini sering gagal menangkap kebutuhan awal program dan dampaknya terhadap karyawan. Meskipun mungkin memerlukan waktu dan pemeriksaan tambahan, ADDIE melangkah lebih jauh untuk memahami tujuan dan hasil dari kursus pembelajaran dan pengembangan baru.
Model ADDIE bersifat umum dan berlaku untuk semua jenis pengalaman belajar, audiens, atau industri. Fakta bahwa itu tidak spesifik industri telah membantu ADDIE menjadi salah satu model desain yang paling umum digunakan. Beberapa model lain untuk desain instruksional didasarkan pada variasi model ADDIE.
Sejarah singkat model ADDIE
Pusat Teknologi Pendidikan di Florida State University pertama kali memperkenalkan model ADDIE pada tahun 1975 untuk tentara AS. Penggunaannya kemudian menyebar ke semua cabang angkatan bersenjata AS lainnya.
ADDIE didasarkan pada model desain instruksional sebelumnya dari Angkatan Udara AS yang dikenal sebagai “Pendekatan Lima Langkah.” Sementara model ADDIE berpegang pada lima langkah, model ini memecah setiap proses yang luas menjadi lebih banyak subtahap untuk detail yang lebih besar.
ADDIE telah berkembang selama bertahun-tahun, dengan revisi pada lima tahap, membuat model lebih dinamis dan interaktif. Namun, versi ADDIE yang mirip dengan yang kita kenal sekarang telah digunakan sejak pertengahan tahun 1980-an.
Contoh model ADDIE dalam Pelatihan Perusahaan
Model ADDIE adalah pendekatan tujuan umum untuk desain instruksional. Namun, untuk menyampaikan ide dan metodologi, dapat membantu untuk lebih spesifik dan melihat contoh.
Di bawah ini adalah demonstrasi hasil spesifik dari lima langkah ADDIE dalam hal pelatihan perusahaan – proses pelatihan untuk kesuksesan karyawan melalui berbagai teknik atau kegiatan.
1. Menganalisa (Analysis)
- Analisis kesenjangan
- Masalah identifikasi
- Katalog materi yang ada terkait dengan materi pelajaran
- Pemahaman tentang audiens target dan pengetahuan/keterampilan mereka yang sudah ada sebelumnya
- Daftar semua pemangku kepentingan yang relevan
- Sumber daya yang dibutuhkan untuk program
- Gambaran besar tujuan program pembelajaran dan pengembangan
2. Rancangan (Design)
- Tujuan pembelajaran yang ditentukan
- Garis besar kursus tingkat tinggi
- Metode pengiriman (antarmuka dan lingkungan)
- Kemajuan kursus
- Jangka waktu untuk setiap aktivitas
- Alat yang diperlukan untuk membuat aset kursus
- Strategi penilaian/umpan balik
- Keselarasan dengan pemangku kepentingan terkait
3. Pengembangan Development
- Pembuatan aset kursus yang diperlukan
- Uji dan evaluasi berbagai aset dan pendekatan pengiriman
- Selesaikan dan periksa kualitas detail kursus
4. Penerapan (Implementation)
- Latih staf untuk menyampaikan program
- Manajemen proyek (logistik, penjadwalan, komunikasi, sumber daya, dll.)
- Lacak program dan kinerjanya secara real-time
- Pengumpulan data
5. Evaluasi (Evaluation)
- Analisis data yang dikumpulkan
- Menilai kinerja program (konten yang disampaikan, perubahan perilaku, dll.)
- Mengidentifikasi perubahan masa depan untuk meningkatkan keberhasilan/efisiensi
Keuntungan dan Kerugian dari Model ADDIE
Keuntungan ADDIE
Struktur
ADDIE menyediakan kerangka kerja terstruktur untuk memandu staf pembelajaran dan pengembangan melalui proses desain instruksional.
Memberikan titik awal
Seringkali, menemukan titik awal adalah bagian tersulit dari sebuah proyek. Dengan ADDIE, langkah-langkah dan hasilnya akan ditampilkan untuk Anda.
Pandangan yang berpusat pada tujuan
Model ADDIE dimulai dengan penelitian terperinci untuk menentukan tujuan program secara keseluruhan. Ini memastikan tujuan tetap di depan dan di tengah selama langkah-langkah berikut.
Industri/pemirsa/agnostik tujuan
ADDIE adalah model serbaguna yang dapat diterapkan pada industri atau audiens mana pun dan tidak bergantung pada tujuan tertentu.
Peningkatan diri
Dengan evaluasi terperinci yang dimasukkan ke dalam analisis masa depan, model ADDIE memastikan program pembelajaran dan pengembangan meningkat seiring waktu.
Kekurangan ADDIE
Memakan waktu dan biaya
Tingkat detail yang diperlukan sebelum mengimplementasikan program berarti model ADDIE dapat menjadi proses yang memakan waktu dan mahal.
Linier dan tidak fleksibel
Dengan struktur linier yang kaku, akan sulit untuk beradaptasi dengan perubahan dan bereaksi terhadap informasi baru.
Akurasi audiens
Tidak seperti model lain yang lebih berulang yang dengan cepat menerapkan dan menemukan kebutuhan pelajar selama proyek, model ADDIE menempatkan pemahaman audiens target di awal proses. Hal ini dapat menyebabkan kesulitan dalam mencoba secara akurat menemukan basis pengetahuan yang sudah ada sebelumnya dan tingkat yang tepat untuk menyampaikan konten kursus.
Model Pelatihan ADDIE untuk Perusahaan
